优质全文阅读儒学：一字出，众生臣服

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《优质全文阅读儒学：一字出，众生臣服》精彩片段

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书友评价

30章以前大毒，30章以后还不错

看着有无敌标签才进的，一点儿都没看到无敌在哪。磨磨唧唧的。

要不是二星记评我是真不想给

月旦评这个情节太降智了，就你们这些小菜鸡看的出来，人家学宫的大佬看不出来是吧

看了一下评论，大多人也是觉得啰嗦，水字，十个人里有个人说，这个菜不好吃，可能是他个人口味不一样，十个人八个说不好吃，只能是菜的问题。

感觉主角跟其母亲缺乏交流和亲情，主角也没必要一直重复原主这一点，不行就直接说是觉醒前世记忆不是更好更融洽，读者看起来也不别扭。

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作品试读

苏东山这篇文章，也是想让二人觉得自己的学问是有脉络可循的。

不然他完全可以拿出“我善养吾浩然之气”来镇场子。

他相信，此篇定然不输《劝学》篇。

在这个有儒道成仙，又修浩然气的世界，孟子的这篇文章毋庸置疑会有更高的评价。

只是两篇文章区别太大，后者又涉“儒道”，话题太高端，不适合现在拿出来说。

哔已然装的起飞，再高的话就容易摔着了。

让前辈觉得自己有进步的空间，他们也能获得“传道、授业、解惑”的成就感，对年轻后辈来说，不失为一种智慧。

在这方面，苏大爷深受华夏处世之道的熏陶，知识储备足够！

再加上他也听到老爹跟高亨说了“还差一点”，想来这一点不会差多少。

真要是不够了，大不了自己再补一篇就是了。

别的不好说，但名句、名诗、名篇，苏大爷脑袋里的存货多得是！

当然，劝学中的“鲁”、“蜀之二僧”都被他改成了虚构的人和事。

与此同时，

他体内的三色鱼再次变得活泼起来，抬头吞咽上方的缕缕清气。

苏东山恍然察觉，不由停笔“看”了它一眼。

他这才注意到，三花鱼竟然比昨日显得大了一些，鱼鳞也更厚实。

鱼鳞上的四个本命字愈发清晰。

其中“东山”二字上的膜也更薄。

苏东山恍然有所觉，仔细回想从昨天到现在小鱼的变化，心底隐隐生出一个猜测——自己写文会产生一种“气”。

小鱼吞了这种“气”，会让它完成成长，同时让“东山”二字上的膜变薄，直至消失。

等到膜破了，他就可以动用“东山”二字了？

他以心神沟通三色鱼，得到了肯定答复——是！

“你先吞你的，等我解决眼前麻烦，就一次写个够，争取下次就把膜给破了！”

一旁苏沛跟高亨眼前苏东山一句没写完就停笔，不由皱眉。

“怎么回事？刚才看他思如泉涌，怎么写到‘岂有常哉’就停下了？”

“是啊，会不会是他文思受阻？”

“前面两段已然见了功底，写完定然是紫品，说不定还是橙品……”

高亨作为掌笔夫子，自有其独到眼光。

正因如此，他才愈发迫切地想看苏东山下文怎么写。

要知道，验文笔、验诗笔以往是数月都验不到一篇紫品诗文。

结果苏东山两篇皆在紫品之上！

这第三篇虽未完成，以他经验，却知道这必定又是一篇至少是紫品级的文章。

眼见苏东山发呆，他忍不住轻声提醒：“贤侄……”

“啊？”

“你……”

“噢噢！”

苏东山反应过来，自己刚才三色鱼走神了，歉然一笑，赶忙低头将剩下的写完。

“子虚国有二僧，其一贫，其一富……”

苏沛与高亨眼见苏东山再次动笔，不由振奋。

两人神情，恰如顽童看着唐人师傅正在捏糖人。

他们悄然来到苏东山身后，看到“子虚国有二僧”后，只觉新奇、意外、惊喜。

“子虚”、“乌有”皆为虚构。

一句“子虚国有二僧”已然道明是虚构身份，借寓言说理，乃书家写文善用手段。

这种寓理于故事的虽然直白易懂，对书者的要求却极高。

否则极其容易出现词不达意，文不对题的情况。

然而看苏东山行文，寥寥数语便将“贫僧”与“富僧”的言行、结果道明。

让人读完即明礼。

至于后面议论，并不是长篇大论，只从小处说起，让读文之人自觉大意。

待到苏东山写完最后一字，搁下笔后，高亨意犹未尽，忍不住问了一句：“贤侄，这就没了？”

小说《儒学：一字出，众生臣服》试读结束，继续阅读请看下面！！！

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