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第4章

发表时间: 2025-06-14
,题目来了:
请指出考生违规行为的分类,分析其心理倾向,并列出三条你认为更适用于此类行为的考试规则。字数不得少于 600 字。
我脑袋嗡了一声。
这是让我在给它设计规则?
可我甚至还没有摸清这场诡异考试的规则,就要被要求设定规则
该怎么写?
我焦躁的用余光看向左侧那女生,她动作太快了,字写得密密麻麻。
一分钟后,桌子响了一声: 哔。
她的笔卡进了答题卡缝里,试卷被自动回收,黑板显示:
考号 000226,超速作答,怀疑该考生作弊,处理等级: 语言封锁。
她还在动笔,可下一秒,我就听见了一种线缝声。
她的嘴,正在被一道透明缝线缝住
她哭不出来,连眼泪都是干的。
隔壁考生像是被吓到,神色癫狂的匆忙落笔: 不公平,这不公平考试规则…对,我也能写考试规则,我要写…
他匆忙提交了答案,可下一秒,冷漠的系统音就削掉了他的双手。
考号 000312,消极考试,处理等级: 剥夺行为。
整个考场像是被划分成两个世界。
隔壁是鲜血淋漓的无声默剧,似乎连空间都被打上了黑白的色彩。
而一步之遥的其他考生却仍不得不奋笔疾书。
我想跑,可我知道,我一动就是放弃资格。
也不能应付
我如果答得太草率,系统会认为我态度不端,判我应付,给出低分;
可如果我答得太精密,它会不会认为我拥有破坏规则的逻辑能力,同样清除掉我?
怎么写?要怎么写
我埋头,下笔的每一个字都好像是在给未来的自己定刑,但又想贪婪的保留一线生机。
我认为该生违规行为属于非意图性联动观察,其本质动机仍未达成作弊行为,可判为轻度尝试倾向……
我绞尽脑汁,斟酌每一个词,感觉自己不是在写作文,是在和系统玩命。
三条自拟规则我写得尽量中庸、模糊、符合它风格:
1.考生在非语言交流无明显作答效果时,应给予一次警告;
2.系统应适度放宽非主动性交流判断,以减少误杀;
3.对初犯者建议执行成绩冻结,而非立即清除。
写完的那一刻,我心跳爆表。
试卷刷地收

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