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听见室友的恶意后,我在宿舍杀疯了

听见室友的恶意后,我在宿舍杀疯了

明昔 著

现代言情连载

现代言情《听见室友的恶意后,我在宿舍杀疯了》,讲述主角知溪室友的爱恨纠葛,作者“明昔”倾心编著中,本站纯净无广告,阅读体验极佳,剧情简介:我是个被迫害妄想症患者。从小我就能听见别人的恶意。三岁那年,邻居姐姐摸着我家猫说“真可爱”。第二天我的猫猫被虐杀了。五岁那年,班主任摸着同桌的头夸“真乖”第二天午休,他被警察带走了。到了七岁,班花拉着我的手说“我们做朋友吧”。放学时我被反锁在器材室里,哭了一整晚。上了大学以后,我总说室友想害我。导员让我吃药,同学劝我看开,另一个室友说我太敏感。我消失三天后,再次推开宿舍门时,室友手里的玻璃杯直接砸...

主角:知溪,室友   更新:2026-07-02 18:07:55

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男女主角分别是知溪,室友的现代言情小说《听见室友的恶意后,我在宿舍杀疯了》,由网络作家“明昔”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:现代言情《听见室友的恶意后,我在宿舍杀疯了》,讲述主角知溪室友的爱恨纠葛,作者“明昔”倾心编著中,本站纯净无广告,阅读体验极佳,剧情简介:我是个被迫害妄想症患者。从小我就能听见别人的恶意。三岁那年,邻居姐姐摸着我家猫说“真可爱”。第二天我的猫猫被虐杀了。五岁那年,班主任摸着同桌的头夸“真乖”第二天午休,他被警察带走了。到了七岁,班花拉着我的手说“我们做朋友吧”。放学时我被反锁在器材室里,哭了一整晚。上了大学以后,我总说室友想害我。导员让我吃药,同学劝我看开,另一个室友说我太敏感。我消失三天后,再次推开宿舍门时,室友手里的玻璃杯直接砸...

《听见室友的恶意后,我在宿舍杀疯了》精彩片段

我是个被**妄想症患者。
从小我就能听见别人的恶意。
三岁那年,邻居姐姐摸着我家猫说“真可爱”。
第二天我的猫猫**杀了。
五岁那年,班主任摸着同桌的头夸“真乖”
第二天午休,他被**带走了。
到了七岁,班花拉着我的手说“我们做朋友吧”。
放学时我被反锁在器材室里,哭了一整晚。
上了大学以后,我总说室友想害我。
导员让我吃药,同学劝我看开,另一个室友说我太敏感。
我消失三天后,再次推开宿舍门时,室友手里的玻璃杯直接砸碎在地上。
她哭着扑过来抱我:
知溪,你终于回来了,我们都担心死了。”
可我听见她心底在尖叫:
“她怎么可能还活着?”
“我明明确认过她已经没气了。”
……
1
玻璃碎片溅到我鞋边。
苏明鸢却像感觉不到疼,赤着脚踩过来,一把抱住我。
她身上有很淡的白茶香。
这是她最喜欢的香水。
学院宣传栏里,她总是这样干净、温柔、得体。
孤儿出身,靠奖学金读到京城大学,成绩常年第一,志愿服务时长全院最高。
所有人都说她不容易。
所有人都觉得,我对她的恐惧很荒唐。
我僵在她怀里,手指慢慢收紧。
她的心声越来越清楚。
“她从旧实验楼逃出来了?”
“不可能,门锁是新的。”
我垂下眼,声音发颤:
“苏明鸢,你为什么要把我关起来?”
宿舍里骤然安静。
上铺的许梨探出头,脸白得厉害。
知溪,你……你别乱说。”
苏明鸢慢慢松开我。
她眼圈红了,声音比我还委屈。
知溪,你又开始害怕我了吗?”
她只是用一种很包容的眼神看着我。
像在看一个发病的病人。
“你前几次也这样,说我在你水杯里放药,说我半夜站在你床边看你。”
“可后来不是都查清楚了吗?我没有。”
许梨急忙点头:
“对啊,知溪,明鸢这几天一直帮你联系辅导员,还替你请假。你别这样。”
我看向许梨。
她眼神闪躲,手指把被角攥得发皱。
我听不见她心里的声音。
普通人的心思,我听不到。
只有那种真正的恶意,我才能听到。
我走到自己的桌前。
桌面很整齐。
整齐到不像一个失踪三天的人的桌子。
书被按高度排好,水杯洗得发亮,抽屉里的药盒也被重新摆过。
我拉开最下面的抽屉。
里面放着一张请假确认单。
签名是“林知溪”。
字迹很像。
但不像我的。
我写字时最后一笔会轻轻下压,因为右手中指小时候夹伤过。
而这张签名,收笔干净,像模仿过头。
苏明鸢站在我身后,温柔地问:
“你在找什么?”
她心里却冷冷地说:
“别看出来。”
“一个精神病人,就算看出来也没人信。”
我把纸放回去,转头看她。
她脸上还挂着眼泪。
我盯着她看了很久,忽然笑了一下。
“这几天我不在,谢谢你们帮我请假。”
我看见苏明鸢的肩膀放松下去。
我低头捡起地上一块碎玻璃,递到她面前。
“你的杯子碎了。”
苏明鸢伸手来接。
指尖碰到玻璃时,她手抖了一下。
她先笑了。
“没关系,碎碎平安。”
我把玻璃放进垃圾桶。
然后转身爬**,把被子拉过头顶。
2
第二天,我照常去上课。
课程是《异常心理学》。
我刚走进去,原本嘈杂的教室忽然静了一瞬。
紧接着,窃窃私语从四面八方爬过来。
“她回来了?”
“不是说请假吗?”
“听说昨晚又在宿舍闹了。”
“苏明鸢也太倒霉了,摊上这种室友。”
我低着头,抱着书坐到最后一排。
苏明鸢坐在我旁边。
许梨坐在另一侧。
老师在台上打开课件。
第一页就是几个大字:
被**妄想的临床表现。
老师姓孟,认知神经科学方向,平时说话很慢,也很温和。
他讲到典型案例时,前排一个男生忽然笑了一声。
他叫陈砚。
心理学院很多人都知道,他追了苏明鸢快一年。
他故意提高声音:
“孟老师,咱们班不就有现成例子吗?”
教室里瞬间有人憋笑。
苏明鸢立刻皱眉,轻声制止: